Organizaciones no gubernamentales orientadas al servicio a la comunidad. […] Panelistas: R. Hozven, S. Rojas, C, Sanchez, e I. Trujillo. Psicoanálisis contemporáneo: clínica y ciencias sociales a la luz de Jacques Lacan. Contáctanos. Europe/Amérique sur le thème: Frontière et philosophie, Musée d’art moderne de Céret, Francia. Escuela de Psicología UNAB, Santiago, 2011. Además, poseen conocimientos y habilidades metodológicas para desarrollar proyectos de investigación de carácter científico. Introducción a la ergonomía. Abril 2011. “¿Psicoanálisis de niños?”. Historia y Cs. Rechter, E. (2012). - Procesos Psicológicos: Pensamiento y Lenguaje Popular. Los titulados y tituladas de Santo Tomás están capacitados para desarrollar una intervención psicopedagógica, potenciando los procesos de aprendizaje de las personas a lo largo de la vida. Ponencia presentada en Encuentro: Violencia, Cultura y Sociedad, distintos modos de Violencia. Bilbao, A. Consideraciones clínicas a partir de los procesos contemporáneos de subjetivación (co-autor). - Gestión del Tiempo Realizado el 16 de diciembre. MALLA Open navigation menu Close suggestionsSearchSearch enChange Language close menu Language English(selected) Español Português Deutsch Français Русский Italiano Română Bahasa Indonesia Learn more Upload Loading. En XX Congreso de Psicoterapia Clínica “Actualizaciones en dependencias: Ampliando miradas”, Universidad Mayor, 25 al 27 de octubre. Descargar Malla Curricular. Incorporación en equipos de trabajo interdisciplinario en áreas relativas a la salud en los distintos niveles públicos (primario, secundario y terciario) y privados. Presentado en Mesa Redonda del Encuentro: En torno al Psicoanálisis en la Universidad. Polo-Vargas, J. D., Fernández-Ríos, M. y Ramírez-Vielma, R. G. (Julio, 2011). (81) 8329-4000, Dirección del Sistema de Estudios de Licenciatura, Diplomado del Programa Universidad para los Mayores, Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”, Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria, Biblioteca de Ciencias Agropecuarias y Biológicas, Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". La represión primordial. Escuela de Psicología Unab. Desarrollo de intervenciones a nivel individual y colectivo, en relación con dificultades psicosociales relacionadas con el rendimiento académico y convivencia escolar. Comunicarse mediante un discurso oral y escrito, lógico y congruente. Bornhauser, N.: (2010) “Disciplinada Identidad”, Coloquio: Identidad y Política, Universidad de Chile, Santiago, 29 de octubre de 2010. Integrar una mirada interdisciplinaria a la comprensión de fenómenos sociales, considerando contextos históricos, sociales, culturales y políticos. El currículo de la carrera se complementa con un plan de formación general, que... Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com. Trámite de preinscripción, a través de la administración de la Subdirección de Estudios de Posgrado de la Facultad de Psicología, y de manera definitiva del Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad. Universidad Andrés Bello, Viña del Mar. Organizado por Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Andrés Bello. Celis, P.: (2011) Coloquio sobre Sexualidad y Psicoanálisis: Presentación de Trabajo: “Lo sexual en Psicoanálisis: Reflexiones para una deconstrucción”. Leído en el ‘III Congreso Internacional de Fenomenología y Hermenéutica’, realizado por el Departamento de Humanidades y Educación de la Universidad Andrés Bello, los días 12, 13 y 14 de octubre del año 2011. II Seminario Internacional: “La desigualdad: legitimación y conflicto en las sociedades latinoamericanas” organizado por el grupo latinoamericano de investigación en desigualdad: legitimación y conflicto. “Dirección de la Cura en las Perversiones”. Comunicar avances y resultados de investigación, considerando criterios formales de divulgación científica. A través del Sistema Integral de Bibliotecas de la UANL, conformado por las bibliotecas de las facultades, escuelas preparatorias, centros de investigación y bibliotecas centrales, se proporcionan servicios de información a la comunidad universitaria y otros sectores sociales del Estado de Nuevo León y la región noreste del país. Campo educativo: Diseño de estrategias para optimizar las destrezas . Federación Psicoanalítica de América Latina FEPAL. Pardo, M. (2010). Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente. El Licenciado en Psicología estará apto para atender diversas necesidades sociales, problemas de salud mental, neurológicos, educativos, organizacionales o culturales. La persistencia del deseo y la evanescencia de las imágenes. Queremos saber de ti. Completa tus datos de Contacto Correo Electrónico Telefono Móvil +569 3. “El registro de la adolescencia en las sociedades contemporáneas: una aproximación psicoanalítica acerca de los procesos de subjetivación en la adolescencia”. - Intervención y Consultoría de Procesos “Fragmentación, des-originación y superficialidad como estrategias de emancipación”. ]]>, (606) 8727272 - 8727709 03276 del 25 de Junio de 1993, En la UAM te escuchamos y estamos prestos para atender todos tus requerimientos, Aviso de privacidad | Política de Tratamiento de Datos Personales | Términos y condiciones de uso | Manual de Seguridad de la Información | Directrices de uso de las Plataformas Digitales | Transparencia y acceso a la información pública | Derechos Pecuniarios | Protocolos de bioseguridad, Política de Tratamiento de Datos Personales, Manual de Seguridad de la Información | Directrices de uso de las Plataformas Digitales, Facultad de Estudios Sociales y Empresariales, Unidad de Relaciones Nacionales e Internacionales, Transparencia y acceso a la información pública. La Universidad Autónoma de Nuevo León es una institución de educación superior con 88 años de historia, considerada como la tercera universidad pública de México y con la mayor oferta educativa del noreste del país. Universidad de Valparaíso. Utilizar los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos. Leída en el V Coloquio Internacional de Filosofía y Psicoanálisis, ‹Conflictos, límites, reconocimiento›, Universidad Diego Portales, Santiago, Chile, el 9 de Noviembre de 2012. Utilizar los conocimientos teóricos y prácticos para efectuar evaluaciones psicológicas en ambientes educativos, clínicos, laborales, sociales y contextos emergentes de la práctica psicológica. POSTGRADOS. La Universidad Autónoma de Nuevo León actualmente oferta 338 programas educativos en los niveles medio superior, superior y posgrado, a más de 215 mil alumnos que son atendidos por 6 mil 923 docentes. Coloquio Facultad de Artes, Universidad de Chile, Santiago. Consideraciones sobre la Subjetividad hoy”. Clínicas y Centros de atención y rehabilitación especializada. Universidad Andrés Bello, 7 de noviembre. Desarrollo de diagnósticos e intervenciones psicológicas a nivel de peritajes (Psicología Forense) a personas imputadas ante la Justicia. Arensburg, S.: (2011): “Régimen Psi: ¿En los márgenes de la sobrevivencia victimal” III Coloquio Latinoamericano de Biopolítica I Coloquio Internacional de Biopolítica y Educación 1, 2 y 3 de Septiembre, Universidad Pedagógica de Buenos Aires (UNIPE) Instituto de Pensamiento Contemporáneo. Síguenos en redes . Campus Pto Montt. Leída en el XX Congreso Nacional de Psicología Clínica, ‹Actualizaciones en dependencias›, Universidad Mayor, 26 de Octubre del año 2012. Manejar las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta para el acceso a la información y su transformación en conocimiento, así como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con técnicas de vanguardia que le permitan su participación constructiva en la sociedad. Lizana, J. “Enter the void. Concepción. Aportes del discurso psicoanalítico. La malla tiene en cuenta los estándares de formación en Licenciaturas en Psicología a nivel mundial, y, a su vez, el contexto regional y local. Valparaíso, Chile. El diseño curricular implica expresar en forma clara y precisa cada uno de los aspectos vinculados a los contenidos y procesos de enseñanza y aprendizaje, con el fin de establecer . 1. Apoyo técnico y profesional a los distintos niveles en que se ejerce la Justicia en Chile (Tribunales de Familia, Ministerio Público, Defensoría penal Pública). (2012). La Universidad cuenta con diversos medios de comunicación que permiten difundir el conjunto de actividades sustantivas que se desarrollan y transforman el diario acontecer de la Institución. Aprender por iniciativa e interés propio. [Consideraciones sobre la constitución del psiquismo en Freud y en Winnicott]. FICH. Malla Curricular Vespertino Solicitar información Postula a Vespertino TECH o Por Vía Especial Ahora ¡COMENZAR MI POSTULACIÓN! Santiago de Chile. Work design factors and their relationship with individual work performance: towards an expanded view. Bornhauser, N.: (2010) “El terremoto. : “El oficio de investigar desde la psicología social; problemas e interrogantes” Universidad de Chile, Santiago de Chile. La Universidad Nacional Autónoma de México, a través de la Facultad de Psicología forma de manera integral y responsable a los profesionales de la Psicología, realiza investigación de vanguardia y difunde a la sociedad sus resultados con el más alto nivel de rigor científico y ético, bajo una actitud de compromiso y . Biblioteca Nacional, Buenos Aires. Elaborar proyectos de investigación con sus respectivas consideraciones éticas, de acuerdo a enfoques metodológicos cuantitativos y/o cualitativos reconocidos por su área disciplinar, utilizando de forma eficaz las tecnologías de la información. Pardo, M. (2013). El objeto transicional: emblema del objeto a (co-autor). Un desafío para el psicoanálisis”. En mesa redonda “Cine y Clínica de las Dependencias. Estos ciclos están transversalizados por cinco módulos: Módulo de Psicología Tiene como objetivo el despliegue de contenidos disciplinares producidos y en producción por parte de la Psioclogía. “Hacia una concepción heterotópica del espacio público”. MÓDULO DE PSICOLOGÍA Y TRABAJO. Clínico, de la salud, educativo, social u organizacional. Realizar intervenciones clínicas y educativas, organizacionales, sociales o jurídicas, a nivel individual, colectivo e institucional, considerando principios, modelos y procedimientos propios de la disciplina, así como los aspectos éticos y contextuales implicados. Cumplir con los 220 créditos totales del programa educativo. Gomberoff, E. (2011). El psicoanálisis como emancipatorio”, presentación en Segundas Jornadas de Extensión “Sujeto y contextos culturales: dialogo con las Ciencias Sociales” Organizado por la Escuela de Psicología UNAB sede Concepción. IPA. “Morir, después de haber sentido todo y no ser nada… Fantasía patriótica, ficción social e inquietud sentimental en los fragmentos literarios del corpus femenino en el siglo XIX”. Texto inédito. Tareas de prevención , evaluación e intervención psicológica a nivel individual, grupal, organizacional y comunitario, así como la aplicación de los métodos, procesos, técnicas e instrumentos científicos en los programas de intervención e investigación psicológica. Organizado por la Escuela de Psicología de la Universidad Santo Tomás, sede Viña del Mar. Arensburg, S.: (2009): “¿Qué papel juegan las formaciones de discursos y prácticas de lo subjetivo en el campo entre psicología y derecho?”, presentado en: II Congreso Internacional, III Congreso Nacional, IV Congreso Regional Violencia, Maltrato y Abuso. Analizar problemas de investigación y elaborar proyectos que permitan resolver preguntas de investigación en diferentes ámbitos del comportamiento humano. Manejar conocimientos teóricos y prácticos en relación con el comportamiento humano y su desarrollo, en individuos, grupos, organizaciones y comunidades. La incorporación de las múltiples vistas para la reconstrucción 3D del sujeto social”.Seminario “Desafíos de una intervención social interdisciplinaria: ¿Qué aprendemos de nuestro quehacer? Enfermedades psicosomáticas y trastornos somatomorfos. Magíster en Psicología Jurídica y Forense. Seminario la sociedad del riesgo y su impacto en las diferentes etapas vitales: ¿cuál es el desafío para la psicología?. Julio 2012. UCM » Psicología -Talca » Malla carrera. XX Congreso Nacional de Psicología Clínica denominado “Actualizaciones en dependencias. Organizado por la Universidad Alberto Hurtado y La universidad Academia de Humanismo Cristiano. Inicio; Quiénes Somos. malla curricular de la carrera profesional de psicologÍa . Pérez, M. Francisca (2012): Desafíos contemporáneos de la violencia. El egresado del Programa Educativo de Psicología, podrá realizar sus actividades profesionales en: Universidad Autónoma de Occidente | "Por la Cultura a la Libertad", Plan Lince de Desarrollo Institucional (PLDI), Modelo Educativo Lince para el Desarrollo Integral (MELDI), Consejo de Participación Ciudadana de Radio y TV UAdeO, Fitopatología y Medio Ambiente Los Mochis, Doctorado en Innovación y Administración de las Organizaciones (Modalidad Virtual), Programa de Apoyo al Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado, Unidad de Investigación e Innovación Educativa (UIIE), Unidad de Investigación en Ambiente y Salud (UIAS). Formar profesionales competentes en el ejercicio y generación de nuevos conocimientos de psicología, caracterizados por sus capacidad innovadora y espíritu emprendedor, altamente competitivos, con pensamiento multicultural y claramente comprometidos con el desarrollo sustentable de su comunidad. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA UNIDAD XOCHIMILCO División de Ciencias Sociales y Humanidades Licenciatura en Psicología Título: Licenciado o Licenciada en Psicología . Como tal se encuentra calificado para: Diagnosticar y evaluar la conducta humana desde una perspectiva psicológica. Duración: 10 semestres En: Facultad de Psicología La Psicología es la ciencia que estudia el comportamiento humano y los procesos mentales. ÁREA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD. “Lo sexual en Psicoanálisis”. En Seminario Internacional. Ponencia en el Seminario “La sociedad del riesgo y su impacto en las diferentes etapas vitales: ¿Cuál es el desafío para la Psicología?”. XIX Encuentro Latinoamericano sobre el Pensamiento de Winnicott. - Auditoría Sociolaboral (1) Los que establezca la normatividad procedimientos vigentes de la UANL u otros en caso de que apliquen. Utilizar un segundo idioma, preferentemente el inglés, con claridad y corrección para comunicarse en contextos cotidianos, académicos, profesionales y científicos. Mención en Psicología de la Salud (recorrido específico de materias obligatorias): el recorrido específico de materias obligatorias da lugar a la obtención de esta mención, que garantiza la formación de un mínimo de 90 ECTS específicamente sanitarios entre la formación básica y obligatoria del plan de estudios, necesaria para acceder al master en Psicología General Sanitaria, de acuerdo con lo que prevee la Orden ministerial CNU/1309/2018. . Ver a tamaño completo. Pardo, M. (2012). Sobre la cuestión de la sobrevivencia”. Junio 2012. - Psicología del Trabajo Bornhauser, N. (2012). Representaciones sociales y prácticas parentales”. Viña del Mar. Ver sitio. 21º Encuentro Latinoamericano sobre el Pensamiento de Winnicott. Plan 401. La Universidad ha establecido un sistema de becas para dar a apoyo a sus estudiantes, las cuales se basan en el mérito académico y en criterios socio-económicos. Gomberoff, E. (2012). Psicología Postula a la carrera de Psicología Título Psicólogo. Dependencias de gobierno, en los ámbitos federal, estatal y municipal. Alcota; P.: (2012) XX Congreso Nacional de Psicología Clínica, participación en Mesa redonda “Cine y Clínica de las dependencias. el énfasis formativo en prácticas tempranas y continuas acompañadas con metodologías de aprendizaje-servicio y perspectiva interdisciplinaria, habilita al egresado para intervenir en los ámbitos de prevención, promoción y reparación de situaciones humanas que tengan relación con personas, grupos, comunidades y organizaciones, desarrollando … . Grupo de Interés. Pérez M. Francisca (2011). Las competencias personales son evaluadas por el Departamento de Orientación Vocacional de la Facultad de Psicología de la UANL, que dispone de pruebas psicométricas y psicológicas específicamente seleccionadas y validadas para cubrir los aspectos requeridos en el perfil. Universidades del Cruch. Witto, S. (2011). Bilbao, A. POSTGRADOS. El egresado de la carrera de psicología de la Universidad de Antofagasta posee competencias que le permiten desenvolverse como profesional en el ámbito público y privado, en centros de salud primarios y secundarios, así como en consulta clínica privada, desarrollando actividades de diagnóstico, intervención, prevención y educación. Sus elementos constitutivos que se relacionan entre sí, como los dientes de una rueda dentada, conformando un cúmulo de conocimientos sin los cuales es imposible seguir avanzando en el vasto conocimiento . Psicología Grado Académico . En el caso de las Pruebas Optativas de ciencia e historia, cualquiera de éstas son igualmente válidas. Según la Ley de Educación Superior las carreras de pregrado de acreditación no obligatoria (entre ellas Psicología) sólo podrán volver a acreditarse a partir de 2025. Lizana, J. Benjamin/Derrida. Presentado en el IX Diálogo Interdisciplinario Latinoamericano Intergeneracional entre hombres y mujeres. “Violencia y Psicoanálisis”. Lograr la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales y profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear mejores condiciones de vida. Pérez, M. Francisca (2009). Jornada de Extensión, Psicología UNAB, Concepción “La tragedia del Sujeto Posmoderno”. Anual Construir propuestas innovadoras basadas en la comprensión holística de la realidad para contribuir a superar los retos del ambiente global interdependiente. Primera conferencia: El lugar de los padres en la clínica con niños. Organizado por la Universidad de Valparaíso. Castillo, P (2012) Conferencista Invitada Internacional al 1er encuentro mesoamericano y 7° encuentro nacional de educación inicial y preescolar, el salvador 2012. - Psicología Social Aplicada, (1) Estas asignaturas no se programan durante el curso 2022-2023, Mención optativa en Intervención Psicológica para el Bienestar y la Calidad de Vida, Mención optativa en Psicología Clínica de la Infancia y la Adolescencia, Mención optativa en Psicología Clínica de la Edad Adulta, Hay que cursar, como mínimo,  dos asignaturas del bloque A y una del bloque B para obtener la mención, Se deben cursar, como mínimo, 30 créditos (5 asignaturas), Mención optativa en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, Mención optativa en Análisis e Intervención en Psicología Social, Mención optativa en Análisis e Intervención Psicoeducativa, Plan de Estudios del Grado en Psicología curso 2022-2023. Doctorado en Psicoanálisis. Dirección de Escuela - Carrera. Rechter, E. (2011). Bilbao; R.: (2012) “De la tragedia neurótica al mito estructural”. Portal del Conocimiento. Completa tus datos Personales Rut Nombre Apellido Paterno Apellido Materno 2. I Seminario Clínico sobre Infancia y Adolescencia. “Aportes desde el psicoanálisis a la comprensión de los mecanismos ideológicos.”. Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Plan de Estudios 2008 Incluye la: ADENDA AL DOCUMENTO "INFORMACIÓN Y ESTRUCTURA DEL PLAN DE . Coloquio Internacional Psicoanálisis y Filosofía “Conflictos, límites y reconocimiento”, Universidad Diego Portales, 6 al 9 de noviembre. Escuela Psicología Unab. Si el postulante ha rendido ambas pruebas, para determinar su puntaje ponderado, se considerará la prueba optativa en que haya obtenido el mayor puntaje. Campo laboral. Fomento del desarrollo integral de los estudiantes. “La insurrección sexual de la tragedia edípica. Acreditación por organismos reconocidos por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C. (COPAES). Presentado en Mesa Redonda: Assujettissement: Sujeción, Sometimiento y Subjetivación del “Coloquio: Sujetos/ Psicologías: Teorías y Prácticas Contemporáneas de Subjetivación” Facultad Ciencias Sociales, Escuela de Psicología, Universidad Andrés Bello. Lo que Distingue al Abogado/a de la UCEN • Características de nuestros egresados/as El licenciado/a en Ciencias Jurídicas y Sociales egresado/a de la Universidad Central es un profesional competente en aplicar el derecho como ciencia social, de acuerdo a los valores de la Escuela de Derecho como conciencia crítica, responsabilidad social, pluralismo, espíritu colaborativo, y probidad. Identificar y expresar emociones responsablemente. Celis, P.: (2010) Seminario Análisis crítico del concepto de Trauma: Presentación de Trabajo: “Trauma, visión controversial, aportes desde el Psicoanálisis de J. Lacan. Junio 2011. Trabajo presentado en mesa redonda: “Dimensiones y alcances de lo trágico en Psicoanálisis”. Matemáticas y procedimientos aritméticos para la comprensión y análisis de datos. La Licenciatura en Psicología contará con una Comisión Académica que operará como apoyo al trabajo de la coordinación. El estudio de Salud del Adulto es indispensable por ser ésta una materia básica dentro de la malla curricular de toda ciencia de la salud. Consideraciones sobre el origen de lo psíquico en el corpus freudiano. Lima. Agosto 2011 Sgto. Central y Universidad San Marcos. El fenómeno de las dependencias ante el horizonte cultural contemporáneo”. Alcances psicoanalíticos sobre la subjetividad” .Presentado en las Segundas Jornadas de Extensión: “La Tragedia del Sujeto Postmoderno”. Escuela de Psicología, Universidad Andrés Bello. Gomberoff, E. (2011). Examen de calificación, Programa de Doctorado en Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile. Bornhauser, N. (2012). - Psicometría Trabajo presentado en el XXXIII Congreso Interamericano de Psicología, Medellín, Colombia. BLOQUE A, - Ámbitos de Aplicación en Psicología de la Salud Completa tus Datos de Interés Sede Carrera “Sobre el concepto de lo contemporáneo. Segunda conferencia: Los avatares de la adolescencia. Completa tus Antecedentes Educacionales Región Colegio Comuna Colegio Colegio Curso 4. Seminario impartido en el marco del Máster Psicoanálisis y teoría de la cultura. La misión de la carrera de Psicología de la UNAB, en concordancia con la misión de la universidad, es ofrecer un proyecto formativo de excelencia que desarrolla profesionales situados y altamente capacitados para enfrentar los desafíos del mundo contemporáneo, desde una perspectiva que abarca los ámbitos más relevantes de la psicología actual. Desarrollo de la investigación. Facultad de Psicología. Plan de estudios y horarios: Grado en Psicología - UAB Barcelona Guías docentes de las asignaturas Título que se obtiene Graduado/a en Psicología Horarios Se programan cinco grupos en diferentes horarios. Castillo, P (2010) “Legitimación ideológica y desigualdad en la infancia: Jugando a vivir en Chile.” I Seminario Internacional: “La desigualdad: legitimación y conflicto en las sociedades latinoamericanas” en el marco de los proyectos FORD-LASA. Malla-curricular-odontología. - Valoración de Preferencias y Toma de Decisiones (1) Coloma, M. (2009) “Nietzsche: la vida y su devenir concebidos concebidos como una mujer”. Asumir con responsabilidad las consecuencias de sus decisiones. Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional. POSTGRADOS. Al egresar, ten la certeza de emplearte en centros educativos, sociales y de apoyo social en los que podrás contribuir a mejorar la salud mental e integral en nuestro país. (2012). - Introducción a la Psicologia de la Salut Cuestas Fedra (2009) « Marginalidad y subjetividad » III Conferencias Alβan. Incorporación en equipos de trabajo multidisciplinarios en áreas relativas a la educación y el aprendizaje en distintos niveles. Chile. Castillo, P (2012). Grado académico Licenciado en Psicología. - Intervención Social y Comunitaria Implementación de estrategias de intervención y atención clínica tanto a nivel privado (consulta privada, centros médicos, clínicas, entre otras) como en los sistemas públicos en sus niveles primarios, secundarios y terciarios de salud. Ser capaz de tomar decisiones y asumir las responsabilidades. Witto, S. (2012). - Intervención en Psicología de la Salud Información del plan de estudios Plan de Estudios del Grado en Psicología curso 2022-2023 (formato PDF) Tabla de créditos para el curso ¡Contáctanos! Psicoanálisis y ficción. Al obtener el título profesional, nuestros egresados demuestran conocimientos y habilidades para elaborar y ejecutar diagnósticos e intervenciones psicológicas en los sectores público y privado, en los ámbitos clínico y organizacional, social, jurídico o educacional. “Entre dos muertes. Presentado en “Seminario: Análisis Crítico del Concepto de Trauma”. San Salvador, El Salvador. Organizado por la Universidad de Valparaíso. Autorizo a la Universidad Autónoma del Perú S.A.C. Habilidades para las relaciones interpersonales. Sector educativo, en los diversos niveles de educación, centros de cuidado y atención infantil, centros de educación especial, institutos de investigación. Ramírez-Vielma, R. G., Fernández-Ríos, M. y Polo-Vargas, J. D. (Julio, 2011). Cátedra de Epistemología, Programa de Doctorado en Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile. “Lo Social y el Psicoanálisis. Conferencista en el Coloquio Clínico Infanto-Juvenil: La pregunta silenciada en la interpretación del niño. Diagnóstico diferencial en un caso de psicosis. Escuela de Psicología, UNAB, Santiago. El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL. Magíster en Psicología mención Psicología Social. Reconocer el nombre propio. 5 de Septiembre. Witto, S. (2011). Las mallas curriculares pueden tener modificaciones. Diseño del trabajo y su incidencia en la satisfacción con la vida. Segunda conferencia: El tratamiento psicológico para los trastornos de personalidad con características limítrofes. «Espaciamiento o el paréntesis fenomenológico del sentido». Unidad de Gestión Curricular: Por encargo de Vicerrectoría Académica, la Unidad de Gestión Curricular y la Dirección de Aseguramiento de la Calidad y Acreditación certifica el cumplimiento de protocolos de levantamiento, ajustes, mejoras y formato de Perfil de Egreso de la carrera de Psicología de Universidad de Las Américas. Desarrollar el pensamiento crítico mediante la argumentación, exponiendo a través de un lenguaje oral y escrito adecuado al ámbito académico y profesional, y utilizando un método basado en criterios, hechos y evidencias.